Bildung & Begegnung, Digitalisierung & Nachhaltigkeit, Medien-Tipps, Praxis-Ideen
Schule und Bibliothek: KI-Box Klima kostenlos zum Mitmachen
Über die BNE-Angebote von Bildungscent und Tüftellab wurde in diesem Blog bereits berichtet. Aktuell weisen wir gern auf ein von beiden gemeinsam neu entwickeltes Material hin, das in Zusammenarbeit mit einer Schule auch für Bibliotheken interessante Möglichkeiten für das handlungsorientierte Lernen bietet: Die KI-Box Klima!
Bildung & Begegnung, BNE-Arbeitshilfen der BZSH, Grüne Bibliothek, Ideen für Aktionstage, Kooperationen, Medien-Tipps
Blick in den Knick - von der Aktion zum "Erzählweg"
Blick in den Knick? Das ist nicht nur ein Wortspiel, sondern auch ein Hinweis darauf, dass die Landschaft von Schleswig-Holstein von einer besonderen Feldhecken-Form geprägt ist. Und das bereits seit ca. 200 Jahren: Damals wurden die auf einem Wall wachsenden Hecken als Abgrenzung und Schutz angelegt. Der Name Knick bezieht sich auf das damals übliche Knicken - genauer gesagt: Biegen - und Verflechten der jungen Äste im gepflanzten Gehölz zu einem dichten Zaunersatz. Heute ergibt sich aus der naturnahen Zusammensetzung der Gehölze und der Bodenflora eine hohe ökologische Bedeutung. Denn mit ihren natürlichen Bodenverhältnissen und ihrer vielfältigen standortabhängigen Pflanzenwelt stellen naturnahe Knicks im eher waldarmen Schleswig-Holstein wichtige Lebensräume für Tausende von heimischen Tier- und Pflanzenarten dar.
Bei der Aktion „Blick in den Knick“ der Büchereizentrale Schleswig-Holstein geht es aber nicht allein um diese besondere Feldhecken-Form. Von Mitte Mai bis Mitte August 2024 wurden Menschen an verschiedenen Orten dazu angeregt, einen besonderen Blick auf die „lebendigen Zäune“ in ihrer Umgebung zu werfen – also ebenso auf naturnahe Gartenhecken und Wegbegrenzungen in ihrem Lebensumfeld. Die dabei gesammelten Eindrücken und Inspirationen fließen jetzt in eine Erzählweg-Ausstellung ein.
Bildung & Begegnung, Demokratiebildung, Grüne Bibliothek, International, Medien-Tipps
Wie wir uns die Zukunft erzählen - Denkanstöße für die Praxis
Wir reden und hören zu, lesen und schreiben, recherchieren und bewerten, zweifeln und fragen, suchen Gewissheit und fühlen uns manchmal ausgesetzt in einem reichlich unübersichtlichen Geflecht von Informationen und Meinungen. Überall mit dabei: Geschichten, real oder erfunden, absichtsvoll eingesetzt oder stammelnd erzählt. Und die Muster vieler Geschichten gleichen sich: Da gibt es die Held:innenreise, die am Ende auf Sieg und Erlösung zuläuft. Und da gibt es auch die Schreckensszenarien angesichts der drohenden Apokalyse. Da gibt es das Wachstumsnarrativ in wechselnden Gewändern. Und da gibt es oft nur die eine Perspektive auf ein Problem, für das Menschen in anderen Teilen der Welt ganz andere Gedanken und Erfahrungen einzubringen hätten. Sogar die nicht-menschliche Perspektive könnte uns in vielem weiterbringen: das, was sich mit Respekt und geduldiger Einfühlung wahrnehmen und bedenken ließe vom Leben der Bäume oder vom Gesang der Amsel…
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Von Jugendlichen für Jugendliche: Game of Change. Das Umweltquiz
Game of Change. Das Umweltquiz
Laut einer aktuellen Befragung des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen (BR) haben fast 20 Prozent der 12- bis 19-Jährigen in Deutschland noch nie etwas vom Klimawandelt gehört (Quelle: ZDF heute vom 21.05.2024). Schülerinnen und Schüler des Uetersener Ludwig-Meyn-Gymnasiums haben dem etwas entgegengesetzt:
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"Ganz schön viel los hier" - Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung
"Ganz schön viel los hier" konnte man am 4. Juni in der Beruflichen Schule des Kreises Stormarn in Bad Oldesloe feststellen. Eine große Zahl von Initiativen und Institutionen aus dem Raum Holstein und darüber hinaus war eingeladen, den BNE-Tag 2024 durch Workshops und einem Markt der Möglichkeiten mit verschiedenen Facetten von Nachhaltigkeit für die unterschiedlichen Fachrichtungen der beruflichen Bildung erlebbar zu machen bzw. mit den Ideen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.
