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Unter dem Dach "KITA.weltbewusst.2030" setzt das EPiZ Reutlingen eine Vielfalt an Projekten zu Globalem Lernen und BNE in der Frühkindlichen Bildung um.
Auch für Bibliotheken in allen Regionen interessant ist die neu erschienene Inspirationen-Broschüre “Zukunftsgeschichten gestalten” . Sie regt dazu an, große und kleine Menschen für das Erzählen, Entwickeln, das Hören und auch das Erfahren und Erleben von Zukunftsgeschichten zu begeistern.

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Was wird das denn? Eine Baustelle? Fundstücke zum Spielen? Der Anfang von...ja, von was?

Fragen spielen in dem neuen Projekt, das die Büchereizentrale gemeinsam mit dem Kinderliteraturhaus Bücherpiraten in Lübeck dank einer Förderung des Landes zur Stärkung von Lesekultur, Lesemotivation und Literacy in den kommenden Monaten auf den Weg bringt, eine zentrale Rolle: 

Aus Wörtern, Holz und Steinen entstehen Geschichten. Kinder sind die Hauptakteure. Es sind ihre Wörter, sie sammeln Holz und Steine, um ihre Geschichte zu illustrieren. Ergänzende Impulse gehen von den Erzähl-Boxen aus, die speziell dazu erarbeitet werden. Das Herzstück in jeder Box: zwei Holzfiguren, die die Künstlerin Sara-Christin Richter speziell für das Projekt so gestaltet, dass davon eine große Inspirationskraft für die Erzählfreude der Kinder ausgeht. Sprach- und Erzählförderung als Aspekte von Literacy verbinden sich in einem kreativen Prozess mit der sinnlichen Wahrnehmung und Gestaltung von Materialien, von denen Menschen überall auf der Welt umgeben sind: Holz und Steine.

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Erzählweg "Stimmen zum Klima" lässt viele Menschen zu Wort kommen - und manchmal auch die Bäume...

Nach den sonnigen Tagen der Osterzeit – das erste Grün! Der Blick wandert hoch zu den Baumkronen der Buchen: ein Hauch vom nahen Mai. Sehnsucht nach Sommer. So schön – und so schmerzlich zugleich, liegt doch auch diese Fragilität in der Luft, diese Frage, wann alles kippt und in welcher Weise sich der Klimawandel schon jetzt auswirkt auf das fein aufeinander abgestimmte Zusammenspiel der Arten.

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Wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) Veränderungen in Gang bringt - auch in Bibliotheken

Wie können sich Bibliotheken in Norddeutschland als Akteure im nicht-formalen und informellen Bildungssektor in Richtung Nachhaltigkeit weiterentwickeln? Die nun-Zertifizierung für "norddeutsch und nachhaltig" hilft dabei, Qualitätsstandards für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) einzuführen. Zugleich ist es ein Beitrag, um die Bildungsprofile an den 17 Entwicklungsziele der Vereinten Nationen auszurichten - vorausgesetzt, in den Einrichtungen engagieren sich Menschen, die längerfristig motiviert und qualifiziert sind, um einen Schwerpunkt bei der Konzeption und kontinuierlichen Verbesserung ihrer Bildungsarbeit für nachhaltige Entwicklung zu setzen.

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Jährlich wird am 22. April der Tag der Erde begangen: https://earthday.de/ueberuns/idee/ - ein Anlass, um zu wechselnden Themen die Zusammenhänge von Belastungen der Erde, Nachhaltigkeit und Alltagshandeln ins Bewusstsein zu bringen. In diesem Jahr geht es dabei um das Thema "Kleidung". 

Mit DIY-Büchern rund ums Thema Textilgestaltung, zum Fairen Handel oder auch mit Bilderbüchern wie "Onkel Flores" lässt sich das Thema gut in Bibliotheken aufgreifen - z.B. mit einem Themenraum oder Büchertisch. Und damit das Handeln über den Tag hinaus reicht, stellen wir noch ein spannendes Werkzeug für Veränderungen vor: die Handabdruck-Idee für nachhaltige Entwicklung.

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